كيفية تكوين الجملة في اللغة الانجليزية .. شرح مفصل عن تكوين جمل بالانجليزي ، كيفية تكوين الجملة في اللغة الانجليزية , هناك الكثير من متابعينا حول العالم يطالبون بشرح مفصل عن كيفية تكوين جملة باللغة الانجليزية ، والان على مصر النهاردة ننشر لكم شرحًا وافيًا عن تكوين جملة بالانجليزي ، وهناك بعض النصائح والخطوات التي تساعد في بناء جملة قوية باللغة الانجليزية من خلال الاستعانة بالكلمات القوية التي توفر المعني الكامل والمختصر والبعد عن الكلمات الضعيفة والتي لا توصل الفكرة للقارئ فالكلمات القوية تساعد على توصيل المعنى للقارئ بسهولة وبشكل واضح ويمكن الاستشهاد بالكتب الابداعية والادبية وكتابة الابحاث والسيرة الذاتيه .
وترتكز الجملة الانجليزية بشكل رئيس على الفاعل “subject” والفعل “verb” اما التكملة “complement” فهي ليست دائما ضرورية لان بعض الافعال تكون لازمة وغير متعدية ، وتقسم الافعال باللغة الانجليزية الى قسمين لازمة intransitive verbs وهي الافعال التي لا تأخذ مفعولا به ، والقسم الثاني هي افعال متعدية transitive verbs وهي الافعال التي تأخذ مفعولا به
سنقوم الان بتصنيف الجمل الى خمسة انواع او انماط
تكوين الجمل في اللغة الانجليزية
يختلف تكوين الجملة في اللغة الانجليزية عن اللغة العربية ففي اللغة العربية هناك نوعين من الجمل وهما الجملة الأسمية والجملة الفعلية , أما في اللغة الانجليزية فهي نوع واحد من الجمل وهي الجملة الفعلية تتكون من ويجب عن القيام بالجملة التعرف على زمنها ووضع الفعل في الزمن المناسب مثال : أكل احمد التفاح : الفاعل هنا Ahmed , والفعل Eat زمن الجملة في المضارع البسيط والمفعول Apple يتم إضافة s للمفعول وبتالي تكون بناء الجملة كما يلي : (Ahmed eat apples ) .
وليس من الضرورة أن يكون المفعول اسم يمكن أن يكون صفة أو ظرف ويجب بناء الجملة على هذا الأساس مثال :
The building is there المعنى ( المبنى هناك ) يكون المفعول المبني وهو ظرف مكان .
الفاعل ( إما يكون اسم أو ضمير ) الاسم يكون إنسان أو حيوان أو جماد والفعل الغير عاقل هو الحيوانات أو الجماد , ويتم التعبير عن الفاعل بضمائر الفعال وهي تتكون من 7 ضمائر :
ضمائر الفاعل المفرد ويعتبر هنا She – He .
الضمائر لغير العاقل تكون It .
ضمائر الفاعل الجمع : I –They – We – You .
الفعل هو الدال عن الحركة مثل يلعب Play , يأكل eat , يجري Run .
مثال
هم يلعبون كرة القدم أو يلعبون كرة القدم : They play Football .
هو يشربون الماء : He drinks water .
ويمكن صياغة الجملة بشكل آخر وهو : Verb + Object المفعول به هو فعل في التصريف الأول .
استخدام الأفعال تكوين الجملة
يمكن استبدال الافعال الضعيفة مثل فعل الكينونة To be أو فعل الامتلاك مثل To have بأفعال حركة بجانب تجنب استخدام القواعد التي تشتت المعنى على القارئ , وفي هذا المقال سوف نعرض عليكم بشكل مفصل طريقة بناء جملة قوية باللغة الانجليزية .
ولتكوين الجملة باللغة الانجليزية قوية ينصح باستخدام أفعال قوية فهي تضيف معنى قوي للجملة وتسهل توصيل الفكرة للقارئ .
استخدام أفعال الحركة
أفعال الحركة وهي ( Action Verbs ) من الأفعال التي تساعد على تصوير الحدث وتعزيز مخيلة القارئ ودائما ما تستخدم في القصص والمقالات وعمل السيرة الذاتية للتقدم لوظيفة فأفعال الحركة تعطي روح وحيوية للنص بدلا من استخدام الأفعال الجامدة ومن أمثلة لأفعال الحركة ما يلي :
Reflect , transform , abolish , emerge , contradict , analyze , demand , display , educate , struggle , presume , evoke , manage , challenge , experience , organize .
مثال للاستخدام أفعال الحركة بدلا من الأفعال الجامدة
Week Verb : He became a kind president
Strong Verb : He transformed into a kind president
Week Verb :She is a leader
Strong Verb : She supervised 12 Department
لا تكثر في استخدام فعل To be , To have
يمكن استخدام أفعال الملكية مثل to have , to be , بأفعال قوية تصف ما يفعله الشخص أو الشي الفاعل المقصود في النص .
مثال :
Week Verb : puppy has a positive effect on our home
Strong Verb :The puppy brings happiness to our home
لا تكثر من استخدام حروف الجر
استخدام حروف الجر في النصوص باللغة الانجليزية يزيد من عدد الكلمات ولذلك ينصح بعدم الاكثار منها واستبعاد أحرف الجر وإعادة ترتيب الجمل كما يلي :
Week Verb: In light of the fact that he was speeding , he got a ticket
Strong Verb: He was ticketed for speeding
Week Verb : Under the circumstances in which she lost her ring , he cried
Strong Verb : She cried when she dropped her ring down the drain
تجنب استخدام قاعدة المبني للمجهول
فهي من القواعد الغامضة وهناك بعض القواعد لاستخدامها من ضمنها إذا كان الفاعل Subject معلوم في استخدام تلك القاعدة يجعلك تزيد من عدد الكلمات مما يصعب المعنى على القارئ .
Week Verb : Some students are bullied by others in some high school
Strong Verb : Student bully their peers in some high schools
Weak Verb : Candy bars should be organized by price
Strong Verb : The clerk should Organize the candy bars by price
استخدام المفردات التي تقوي من بناء الجملة الضعيفة
Reply : وهي من الكلمات التي تضيق للجمل لتعطي صيغة تأكيد للجملة وهي من الكلمات التي إذا تم إزالتها من الجملة لا تؤثر على المعنى مثال :
Weak sentence : The swimmer really performed admirably
Strong Sentence : The swimmer performed admirably
Stuff , Things : تلك الكلمات تعطي بهجة للجملة ولكنها لا توصل المعنى واضح للقارئ فمها هي الأشياء التي يقصدها مثال :
Weak Sentence : The article had a lot of things and stuff
Strong Sentence : The article Discussed the Principles of interactive design
Very : وهي من الكلمات التي تستخدم بكثرة وهي من الكلمات التي يمكن استبدالها بكثير من الكلمات التي تعطي نفس المعنى على سبيل المثال :
Weak Sentence : This picture is very good
Strong Sentence : This picture is Wonderful
سنقوم الان بتصنيف الجمل الانجليزية الى خمسة انواع او انماط وهي كما يلي :
جمل النمط الاول يتألف هذا النمط من الجمل من subject + verb فقط ويفتقر الى ال complement لان الفعل يكون فيها لازما intransitive
امثلة
The boat has sunk
غرق القارب
I live in Jordan
اعيش في الاردن
I go to school everyday
اذهب للمدرسة كل يوم
ملاحظة هامة جدا
لا تعتبر عبارات الجار والمجرور prepositional phrases بمثابة complement لانها تعمل في الجملة كظرف adverb يصف الفعل والظروف لا تصنف ك complements للجملة لأنها modifiers فقط ففي الجملة الثانية “I live in Jordan” .. عبارة الجار والمجرور “in Jordan” عملت كظرف مكاني وفي الجملة الثالثة “I go to school everyday” عبارة الجار والمجرور “to school” هي ظرف مكاني ايضا اذا التركيب الرئيسي لهذا النمط يكون subject + intransitive verb
—————————————————————–
جمل النمط الثاني وهي subject + verb + subjective complement هذا النمط من الجمل يشبه الى حد بعيد الجمل الاسمية في اللغة العربية فنحن نقول السماء صافية السماء هي المبتدأ وصافية هي خبر ، نلاحظ ان هذه الجملة افتقرت الى فعل وهذا هو السبب في تسميتها جملة اسميه ولكن هذا الكلام مرفوض في اللغة الانجليزية .. فالجملة الانجليزية يجب ان تحتوي على فعل .. اذا ما الحل ؟
هذا هو سبب وجود افعال الربط “linking verbs” فهي تربط بين المبتدأ والخبر المبتدأ = subject هنا .. والخبر = subjective complement
فنحن نقول بالإنجليزي
the sky is blue
sky = subject
is = linking verb
blue = subjective complement تشابه في حد بعيد الخبر باللغة العربية .. لأنها تخبر شيئا عن الفاعل
نلاحظ ان ال subjective complement في هذا النوع من الجمل تنقسم الى قسمين
قد تأتي على شكل اسم noun
Ahmad is a teacher
He is a genius
او على شكل صفة adjective
Rana is smart
Mohammad is handsome
ولكن بالمحصلة ان ال subjective complement تكافئ الخبر باللغة العربية
ملاحظة هامة جدا جدا
فعل be هو من اهم افعال الربط ولكنه ليس الوحيد .. فهناك مجموعة كبيرة من افعال الربط الاخرى مثل
look, sound, seem, smell, turn, appear, feel, grow, prove, remain, taste
انتبه عند استخدامك هذه الافعال فنحن نقول
he looks bad not badly
لان فعل الربط “look” يأخذ subjective complement على شكل صفة وليس ظرف–لان الظروف كما قلنا ليست complement اصلا
This food tastes nice not nicely
I feel bad not badly
وهكذا
—————————————————————–
النمط الثالث subject + verb + direct object نلاحظ ان الفعل في هذا النمط من الجمل يأخذ مفعول به–فهو فعل متعدي transitive– لنلاحظ بعض الامثلة
I play football from time to time
I will visit my uncle’s next month
Ahmad loves swimming
هذا النمط من الجمل هو نمط سهل والكل معتاد عليه
—————————————————————–
النمط الرابع subject + verb + indirect object + direct object
الفعل في هذا النمط كما هو واضح يأخذ مفعولين وليس مفعولا واحدا ، ونحن معتادين على مثل هذه الجمل في اللغة العربية كقولنا
اخبرت سامي امرا ، تعتبر كلمة “سامي” مفعول به اول .. و”امرا” مفعول به ثاني ، ولا يختلف الامر كثيرا في الانجليزية فنحن نقول
I told Sami something
Sami = indirect object ….. something= direct object
مثال اخر
I gave my friend a gift
my friend = indirect object ….. a gift = direct object
ملاحظة : يمكننا بسهولة تحويل جمل النمط الرابع الى نمط ثالث بكل سهولة
بعمل تغيير بسيط على تركيب الجملة دون الاخلال بمعناها وذلك بتحويل الindirect object الى عبارة جار ومجرور prepositional phrase وذلك كما يلي
I told Sami something > I told something to Sami
لاحظنا ان ال indirect object الذي هو في الحقيقة الاسم Sami تحول الى اسم مجرور لحرف الجر to بحيث اصبح object of the preposition “to” <
وكذلك الامر في
I gave my friend a gift> I gave a gift to my friend
—————————————————————–
جمل النمط الخامس والاخير subject + verb + direct object + objective complement لاحظنا في جمل النمط الثاني ان ال subjective complement تخبر او تصف الفاعل .. ولكن في جمل النمط الخامس لا يوجد لدينا subjective complement ولكن يوجد لدينا objective complement تصف المفعول به
فالobjective complement قد تأتي
صفة : كما في
I consider Ahmad clever
Ahmad= direct object
clever = objective complement
وقد تأتي الصفة اسم كما في we elected Rami chairman
Rami = direct object
chairman = objective complement
لاحظ ان الصفة تصف او تعيد تسمية ال direct object
لاحظ ايضا انه لو ربطنا بين ال direct object والobjective complement بفعل ربط linking verb ماذا يحدث
I consider Ahmad clever
Ahmad is clever
We elected Rami chairman
Rami is chairman
وهذه طريقة فعالة للتفريق بين جمل النمط الرابع التي تأخذ مفعولين وجمل النمط الخامس التي تأخذ مفعولا واحدا مع objective complement
ففي النمط الرابع
I gave Samer a book
لا يمكننا القول
Samer is a book
وهكذا نكون قد انهينا مقالنا حول كيفية تكوين الجملة في اللغة الانجليزية وشملنا لكم في السطور العليا ما يلي :
