تحديد ما إذا كانت الإجابة المتوقعة ضرورية والدة الإجابة الدقيقة ، حيث توجد رياضيات ومعادلات تقديرية ومعادلات دقيقة ، ولكل معادلة رياضية قانون ينطبق عليها ، ومعادلات رياضية لـ “الجمع والطرح والضرب والقسمة” وغيرها.
تقوم المدارس الحكومية والخاصة بتدريس الرياضيات بالشكل الصحيح وتقدم حلولًا مثل تحديد ما إذا كانت الإجابة التنبؤية أو الإجابة النهائية مطلوبة ، وأسئلة أخرى ، نظرًا لاعتماد الرياضيات من الصف الأول لـ انتهاء المدرسة الثانوية.
الإجابة المقدرة والإجابة الصحيحة
يحاول الطلاب حل سؤال ، وتحديد ما إذا كانت الإجابة المتوقعة هي إجابة ضرورية والدة دقيقة ، ولكي تتمكن من حلها ، عليك التمييز بين معادلات موحدة ومعادلات تقريبية ، وهذا عادة ما يطرحه السؤال في بيانات الحل بأي طريقة لحل السؤال ، لذا فإن الإجابة المقدرة هي تقريب رقم. إذا كان أقرب عشرة ، والرقم الفردي هو 5 أو أكثر ، فسيتم تقريبه لـ رقم 10 ، ولكن إذا كان رقم الفردي أقل من 5 ، يتم تقريبه لـ رقم 0 ، على سبيل المثال عند تقريب الأرقام “7 + 14 = 20” والمعادلة هي “10 + 10 = 20” ولكن في حالة الإجابة الصحيحة ، يجب أن نحسب المعادلة تمامًا حتى نصل لـ الحل. مثال على ذلك “7 + 14 = 21” لأننا جمعنا الأرقام في شكلها الكامل.
حدد ما إذا كانت الإجابة التنبؤية أو الإجابة الكاملة مطلوبة
انتشرت الكثير من المشكلات في كتاب الرياضيات ، مثل ما إذا كانت الإجابة المتوقعة ضرورية أو الإجابة الدقيقة للطلاب لمعرفة الحل الصحيح ، والمشكلات كالتالي:
- المبحث الأول: احسب الإجابة الدقيقة للمسألة “19 + 23 + 9”
- النقطة الثانية: احسب الإجابة المقدرة في هذا السؤال “45 + 12 + 39
- المشكلة الثالثة: افضل إجابة متوقعة في هذا رقم هي “16 + 8 + 21”
ما يلي هو حل سؤال ما ، حدد ما إذا كانت الإجابة المقدرة مطلوبة والدة الإجابة الكاملة على الأسئلة السابقة:
- المشكلة الأولى: الحل “19 + 23 + 9 = 51”.
- المشكلة الثانية: الحل هو تقريب الأعداد إليهم فتكون المسألة “50 + 10 + 40 = 100”.
- المشكلة الثالثة: الحل هو تقريب الأعداد لـ عشرات لذا تكون المشكلة “20 + 10 + 20 = 50”.
وهكذا ، كما أوضحنا الطريقة الصحيحة لتقريب رقم إليه حتى تتمكن من حل الأسئلة المتوقعة ، فقد عرفنا حل المشكلة ، وحددنا ما إذا كانت الإجابة المتوقعة ضرورية والدة الإجابة الدقيقة.
