المدرسة الثانوية الإعدادية ، الأدب الموحد
قسم اللغة العربية وآدابها
موضوع: قهر مكة (حسن بن سيبت)
أبو وليد حسن عسان أنصاري كسراج شاعر بارز. كان أشهر شاعر الرسول صلى الله عليه وسلم لأنه استمر في الضحك على الوثنيين والدفاع عن الدين الجديد حتى وفاته عام 50 م في عهد الخليفة محمد.
إرسال نص
التفاعل بين الشعر الإسلامي المبكر والفتح الإسلامي ، والنص التالي مثال على هذا التفاعل
تأثير التوازن اللغوي
النقع: الغبار
-القضية: طريق مكة وهي من المقابر التالية
اكتشف وناقش البيانات النصية
لمن يتحدث الشاعر في أول بيت من النص؟
* لـ كفر قريش.
-ماذا تعني العبارة التالية (مفيد جدا) و (أشرك لسانك)؟
* يمثل قوة الحصان وبالتالي قوة الجيش.
رفع حسن لـ المشركين شيئين ما هما؟
الاستسلام أو المواجهة.
من هو معنى الروح القدس؟
* جبرائيل رحمه الله.
ما هي صورة ذهاب جيش المسلمين لـ مكة لغزوها؟
* قوي في المعدات والأرقام.
-لماذا يستخدم الشعراء عبارة “بارك الله من يشاء”.
* اظهار عون الله للمؤمنين.
لماذا يكرر الشاعر جبريل في البيت السادس؟
* التأكيد على أوجه الشبه بينه وبين المؤمنين.
ما ذات قيمة قول “يقول الله” لبدء الآية 7؟
* يمثل أمر الله وقدرته على إدارة شؤون خليقته.
تقرير نصي
ما هو دافع الحرب الذي وصفه الشاعر؟ قهر مكة واقض على الشرك بالله.
شرح تأثير الإسلام على شعر الحسن بالكلمات؟ يستعير المصطلح المهذب المعنى من القرآن – لحل الموضوعات المتعلقة بالإسلام.
تحديد قواعد النص
تحديد الخط الرئيسي لهذه القصيدة؟
* أسلوب سردي ، لأنه يسرد ويصف قوة جيش من المؤمنين في الدفاع عن الحق ، ولكنه يستخدم الكبرياء الممزوج بالسخرية.
-هل عندك تعليق على معنى صلى الله عليه وسلم؟
* إذ ركز على أهم صفات الرسول كان له تأثير بليغ في دفاع الرسول.
تنسيق تكوين كل فقرة من النص
ما علاقة الضمير في الفعل الذي تراه – الهاء – بالكلمات الممطرة؟
* الضمير والتعبير هو ما تعودت عليه الخيول ، وهذا له تأثير ملموس في النواحي التالية: إما أن تصبر ، ثم قف ، تفعل ذلك ، ثم تجيب.
* مفيد جدا في التدريب والوراثة وربط معنى النص ببعضه البعض
قواعد
مضاعفة جملة الأخبار
عد لـ النص الرئيسي ، انتبه لـ كلمات الشاعر:
جبرائيل ، حارس FINA الروح القدس غير كفء
لقد وفر لك والدي ووالده وعرضي لمحمد درعًا
تأكد من مضاعفة القصة في المثال مع المنطق
ما هي أدوات التؤكد المستخدمة في المثال الثاني؟
بشكل عام ، ما هي أدوات التأكيد للقصص؟
إذا كان المستلم – عندما يسمع الرسالة – خبرًا ، وتجاهلها وقبلها دون تردد ، فسيتم استدعاء الرسالة أولاً.
على سبيل المثال: أرسل الله محمد (صلى الله عليه وسلم) رسولًا لـ العالم ، لكن إذا كان غير راغب في قبول الأخبار ونطلب اليقين في علمه ، فسيستخدم المتحدث أداة لطلب تأكيده. هذه هي الرسالة التي طلبتها.
على سبيل المثال: العلم هو دم الذين لا دم لهم.
إذا رفض الخبر ، حسب درجة نفيه ونقاط قوته وضعفه ، فسيتم تأكيده بمؤكدين أو أكثر ، فهو إنكار.
على سبيل المثال: * الأبرار في الجنة والأشرار في الجحيم *. أدوات التأكيد هي: أحرف شرطية ، ولكن ، رسائل تحذير ، أحرف إضافية ، أسماء جملة ، إلخ.
